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在徐汇区高中生优秀志愿者评选中,学校戴骏捷同学获评徐汇区“十佳”志愿者,顾忆亭、张泽慧、朱镒沁同学获评徐汇区优秀志愿者。

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    当现代街舞碰撞上传统的国学经典,三(1)班别具一格的《论语》诵读真是让人耳目一新,伴随着亲切的吴侬软语,三(3)班则为我们带来了熟悉的沪语童谣,形象生动的演绎展现了海纳百川、兼容并蓄的海派文化。

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    博物馆占地面积约1万平方米,展厅面积9800平方米,包含“古代上海”、“近代上海”两个基本陈列。

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    樱花园幼儿园围绕“樱花濡美,美映花”的办园理念开设了“美在民间”小社团活动。...

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    大会闭幕后,代表们将区少代会的精神通过红领巾广播等方式传递给每一个少先队员,号召梅园的少先队员能肩负时代使命,练就过硬本领,成为勇敢顽强、搏击长空的雄鹰,筑梦新时代!(摄影:施啸琳;责任编辑:张莉;责任审核:陈二)...

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    伴随教官简单有力的口令,小士兵们精神抖擞,容光焕发。...

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    近日,向明初级中学冰壶队代表黄浦区参加了上海市体育局主办的“2018年上海市青少年冰壶锦标赛”。...

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    学习中拼尽全力,但学习成绩和学习效率停滞不前。...

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    长一幼儿园全体教职工们衣着整齐、面带微笑、精神饱满地迎接家长和孩子的到来,整个招生工作在有序、细致的安排下顺利开展。...

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    (摄影:邱静怡:责任编辑:史晓琳;责审:邵丹)...

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    在其乐融融的协商和排练的氛围中,让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧! 通过参加男教师沙龙活动,让全区幼儿园男教师汇集在一起,积极发挥了男教师阳光、果敢的优势,不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助,从沙龙活动中提高专业性,而且更能发挥男教师所长,使之成为幼教队伍中的一股重要力量!(供稿:樊祥莹;摄影:龚瑞;责审:郑亚捷)...

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    2018年5月3日,阳光明媚,春风徐徐,董李凤美康健学校的同学们们终于迎来了期盼已久的春游活动,同学们在家人和老师的带领下来到杨浦区的共青国家森林公园,度过了愉快的一天。...

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    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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    6月7日上午,上海宋庆龄基金会——合众公益基金会秘书长李锦女士、上海市宋庆龄儿童阅读室指导主任陆忆娓老师以及青海玉树的两位老师等莅临梅园中学进行交流访问,开展阅读室教师培训活动。...

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    排练毕业典礼是孩子们毕业前的一项“重头戏”,为孩子们创造更多展示自我的平台,汇星幼儿园每个班和每一位老师都积极参与其中,我们的家长怎么落下呢!爸爸们个个大显身手,成为了“灌篮高手”随着音乐的响起,享受在孩子的“童年生活”中…… 6月22日周五下午,家长们冒着倾盆大雨来到南模中学大礼堂,开始排练节目。...

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    5月12日是第十个“防灾减灾日”,为了普及防震减灾知识,徐汇艺术幼儿园以“行动起来 让我们更安全”为主题,开展了防灾减灾安全系列活动。...

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    接着沈老师就用IPAD操控了四台机器人给小朋友们展示机器人舞,舞步整齐划一,看得孩子们目瞪口呆……接着孩子们与机器人亲密接触,亲手触摸机器人的身体,动动机器人的手和脚,感受下机器人也有和我们一样的手和脚,而且可以自由活动的,小朋友们给机器人拗了最酷的造型。...

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    孩子们都迫不及待地换上了自己带来的趣味装扮,拿起自己的泡泡枪和伙伴们来到操场上。...

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    所有学员都参与了葡萄科技研发的挑战游戏,突破思维定势、多维思考才能解决问题最后取得游戏胜利的感受让人印象深刻。...

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    在“六一”嘉年华活动的开幕式上,郭逸萍校长为全校学生送上了节日的礼物——水彩画笔,希望孩子们用手中的画笔,描绘美好蓝图。...

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    同学们根据赛前训练快速的完成着各自的任务,虽然在固定螺丝的时候出了点小差错,也很快解决了。...

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    为了更好地发挥骨干特长教师的引领和示范作用,促进我园青年教师专业化成长,在园领导的关心下、青年项目组的促使下,我们开展了两次的骨干特长教师展示活动。...

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    最后,教师用生动幽默的语言,深入浅出地落实了学科概念。...