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音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象，促进幼儿智力的发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。
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第二部分结合学校的意外事故案例，对班主任进一步培训意外事故处理的规范。
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10个展馆展示了近1000件标本和模型，其中珍稀物种标本近千件。
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段迎秋老师则针对“落实高考综合评价，帮助学生做好职业规划”，介绍了上海市普通高中学生综合素质评价系统的内容、录入及使用情况，交流了学校开展学生职业生涯教育的有效措施。...
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第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会，积极从事学生运动，宣传抗日。...
最新发布
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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动，但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同，所以在种植的方法也会有区别。...
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课后，滕老师进行了说课并介绍了Seewo软件的使用功能。...
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4月8日下午，为了提升青年教师撰写教育教学成长案例的能力，华理附中教科研室主任包遵峰老师在第二会议室为全体青年教师做了主题为《如何撰写教育教学案例》的学术报告，旨在培养青年教师教育教学科研能力。...
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集会结束后，大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...
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最后，吴东生老师现场演示了28节吴氏经络操，大家跟着吴老师认真地学习着。...
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（责审：刘长琨）...
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沙坪坝是重庆主城区，随着特殊教育政策的不断推进，各级领导对特教工作也越发重视。...
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机关建国幼儿园对孩子们的培养，正如春天到来时建国园中百花齐放的景象，教师们对孩子们细心呵护、用心浇灌。...
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那如何说课？为什么说课？说些什么？怎么说呢？韩老师在培训中逐一进行了阐释，让在座的聆听者如品佳茗，既津津有味、又回味无穷。...
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此外，教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局，并分析作者如何设置悬念（cliffhangers）。...
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为此老师提前做足了准备，在家长会上与家长做了沟通，传达了拍摄的意义和要求，有人物，有春景，有春天的季节特征（植物的、食物的），意在多方位地让幼儿了解春天，理解春天。...
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为此老师提前做足了准备，在家长会上与家长做了沟通，传达了拍摄的意义和要求，有人物，有春景，有春天的季节特征（植物的、食物的），意在多方位地让幼儿了解春天，理解春天。...
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针对小班的孩子，春游前的生活技能学习是必不可少的。...
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在玩过紧张刺激的娱乐项目后，同学们漫步在洒满树阴的森林小路上，抬头看着一棵棵高大挺拔的树伸向空中去接受风的拥抱。...
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”资源教师的一席话带同学们进入亲密接触的“下午茶”时间。...
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虽然天气不是那么随人心意，丝丝寒风伴随着凉意，但同学们依旧难掩心头的喜悦。...
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为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，更直观更全面地了解小学，龙山幼儿园的大班老师们带领小朋友去参观了附近的东二小学，帮助孩子们近距离地感受、体验小学生的学习生活。...
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队员们戴上了崭新的领巾，跟着辅导员在红旗下宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！大红领巾胸前飘，不忘初心跟党走。...
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（责任编辑/摄影：王冬培；责任审核：陈二）...
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2018年4月18日，徐汇区优秀班主任高研班第四次活动在教院如期举行。...