www.61677744.com

www.xc1112.com

通过本次小班组在园内的开放活动,相信对全园教师在今后开展个别化学习活动有一定的帮助与提升,以促进幼儿园课程的有效实施。

  • www.e9098.com

    编者按: 近日,上海市少工委、市少先队工作学会联合召开的初中少先队仪式教育与争章活动优化结合研讨会在上海市南洋初级中学举行。

  • www.775702.com

    没有了一如既往的队列,没有了一如既往的早操,取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。

  • www.c5619.com

    初一年级的学生来到渔阳里中国共产主义青年团团中央机关旧址纪念馆,开展团前教育,探寻城市的红色基因。...

  • www.84499q.com

    又是一年清明时,翠柏凝春缅先烈。...

最新发布

    www.37930022.com

    www.fcd09.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    之后孩子们学着老师刚才的种植方法,装土——移苗——盖土——压实——浇水,种下了一颗“矮牵牛”,满怀希望的捧着花盆,期待着这份礼物。...

    www.37930022.com

    www.2032111.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    滑梯、海洋球、丛林探险、旋转木马……一时间乐园成了欢乐的海洋,孩子们尽情地玩耍。...

    www.37930022.com

    www.1372111.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    会前,党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,党员之间深入开展谈心谈话,交流思想加深了解,交换意见互帮互谅,梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题,为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...

    www.37930022.com

    www.9yi88.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量,开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程,打造校本诗情画艺多彩课堂。...

    www.37930022.com

    www.5009411.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    4月19日上午,思南新天地幼儿园的种植课堂又开始啦!这次的种植课堂上种植老师带来了“矮牵牛”,寓意着“安全感,有你我觉得安心”的花语,是幼儿园我孩子们准备的母亲节的礼物。...

    www.37930022.com

    www.50000505.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来,双方进行了高效优质的交流互动。...

    www.37930022.com

    www.9999691.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    在6000平方米的展示空间内,每位队员感受到了脚下这片土地的蓬勃力量,对于先烈们的执着追求和奉献精神,有了更深刻的理解。...

    www.37930022.com

    www.1245111.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    在微景观区,一个个衣着时尚的熊熊们各具姿态,幼儿们感受了上海作为国际大都市的繁华。...

    www.37930022.com

    www.1112851.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    最后,洪校长还对开展学校日常主题教育活动提出了评价要求,教师、家长、学生共同参与活动评价,通过各类争章活动帮助学生全面发展。...

    www.37930022.com

    www.1272111.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    此次牛津课文教学指导贴近一线教师的日常教学,Donna老师不仅传授了英语教学的小技巧,更分析了背后的原因。...

    www.37930022.com

    www.33598q.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    征文活动从发动,到组织实施,再到近日的优秀师德征文颁奖仪式暨宣讲交流活动,为期近半年时间。...

    www.37930022.com

    www.1823741.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    做到了对案例分析的基本要求,很多班主任体现了身为一名教育者的专业素养和情怀。...

    www.37930022.com

    www.ya978.com

    阅读(5221)作者(Admin)

    通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...